竖笛教学演绎音乐课堂别样精彩

作者：张萍

来源：学苑教育, 2019, (23): 95.

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器乐学习对于激发学生音乐学习积极性,加快歌曲理解速度有积极作用。可以说,乐器与歌曲演唱在同等地位上。小学音乐教学中,必须渗透器乐教学。竖笛是器乐的主要表现形式之一,教师要充分挖掘竖笛特点和价值,促使学生喜欢竖笛,产生主动演奏竖笛的愿望,为顺利学习歌曲做铺垫。