摘要

口语表达能力是人们用于表达个人思想,与他人进行有效沟通、交流,解决问题的主要途径之一,由此可见,良好的口语表达能力对于个人成长和发展有着重要的意义和作用。在学校课堂中,语文学科是进行语言知识教学的重要学科,而随着人们普遍对口语表达能力重要性的认识,这一方面的教学也逐渐成为了语文课堂中的重点研究对象之一。本文的论述即在于此,阐述了如何通过有效的课堂设计,进而促进学生更好地得到锻炼和提升,为语文课堂质量的提升提供有力保障。