在教育部发布的义务教育新课标视域下，戏剧成为跨学科美育的重要媒介。当下小学戏剧教育存在校园缺失美育文化、学生缺乏自主创造、教师缺乏戏剧素养等问题。可依托信息技术建设小学戏剧教育资源，通过创设线上微课活动，激发学生创造能力，开展线上互动增强学生学习兴趣，基于线上线下混合式教学，搭建层次多样、评价多元的戏剧教育翻转课堂，服务区域文教产业发展。
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