《计算机组装与维修》课程一体化教学的实践研究

作者：刘荣平

来源：信息与电脑(理论版), 2016, (01): 221-222.

• 计算机组装与维修
• 一体化教学
• 实践

随着技工院校教学模式的不断改革,一体化教学已经成为各学校研究的重点。本文根据笔者所在学校《计算机组装与维修》课程的教学实践,提出实施该课程一体化教学的一些措施,然后对一体化教学实践进行反思。

• 单位
  广东省岭南工商第一高级技工学校