随着社会的不断发展以及教育改革的逐步推进，我国对学生的综合素质越来越重视。在初中阶段，学生的身体发展正处于黄金时期，因此初中体育教师在教学过程中应当遵循体教融合原则，促进学生身体发展并培养专业化体育人才。本文就中考体育改革背景下如何在学校体育教学中实施体教融合进行研究，分析体教融合的意义和初中体育教学的现状，发现问题并结合云南省中考体育改革提出建议，以推动体育教育的发展。
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