弘扬中华美育精神是新时代高校美育工作的重要内容。在“图形创意”课程教学过程中，依据学科特色以及艺术设计专业的学生特点，深入挖掘教学中的美育元素，通过导入遵循美育特征的教学案例、融入中华优秀传统文化、开展主题竞赛实践以及倡导学生扎根时代生活进行创作的一系列教学方法，可以在提高学生专业知识水平及审美能力的同时培养学生的道德情操，实现知识传授与价值导向的有机结合。
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