培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是我国的教育目标。新时代背景下，劳动教育受到更多重视，激发学生的劳动情感，深化学生的劳动认知，培养学生的劳动技能十分重要。在小学美术教学中，教师不仅要注重艺术创作，还要融入劳动教育，使学生认识到劳动的实用价值与艺术价值，学会用发现美的眼光欣赏劳动作品，发现劳动之美，从而提升学生的劳动综合素养，促进学生全面发展。
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