教学诊改视域下高职院校《电工电子技术》课程思政教育的路径探索

作者：唐贻发

来源：数码世界, 2020, (02): 111.

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• 课程思政教育
• 路径

本文阐述了高职《电工电子技术》课程思政教育原则,重点提出了《电工电子技术》课程思政教育内容的设计策略:一是创新《电工电子技术》的授课形式,二是结合专业课教学渗透社会主义核心价值观教育,三是注重电子技术专业中的法律意识教育,四是依托新媒体,推进思政教育与《电工电子技术》教学的有效相融。

• 单位
  广西电力职业技术学院