浅议如何应用微课来实现高中学生英语学科核心素养的培育

作者：王洁

来源：校园英语, 2021, (50): 192-193.

• 高中英语
• 核心素养
• 微课
• 文化品质
• 语言逻辑

伴随着教育信息化变革的逐步推进,学生核心素养和微课成为当今文化教育的热门话题。如何把二者有机结合在一起,这是一线教师必须思索的一个课题。作为英语教师,在日常的英语课堂教学中,我们可以充分运用微课的功能,在保证学生把握英语基础知识的同时,提高他们的自主学习能力和核心素养。