摘要

在当下,学习者无论是学习声乐作品还是器乐作品,都会或多或少地参照经典范本,以求更好、更快地学习作品。但参考经典范本对学习者来说,并不是完全有利的。经典范本对学习者有哪些不利因素呢?我们应该如何避免,更好的利用经典范本呢?本文就以宋祖英版的《小背篓》为经典范本加以分析此问题。