数学学习对学生的逻辑思维能力有着较高的要求,通过应用反向思维来训练学生的思维能力,使学生能够独立的思考、分析和解决数学问题,之于数学教学的开展大有助益。本文将对小学数学教学中应用反向思维的意义和具体方法加以探讨和分析,以期全面提高小学数学教学质量,促进学生综合能力的全面发展。