信息化学习能力作为信息素养的重要组成部分，是学生必备的学习能力之一，教育信息化2.0行动计划提出要全面提升学生信息素养，这需要科学系统的持续性评价，以了解不同学段的学生信息素养发展状况。通过构建初中生信息化学习能力调查问卷，在某中学7～9年级学生当中开展现状调查分析，提出提升初中生信息化学习能力的建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
