《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:教师要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的理解。绘本是一种用文字和图片共同叙述一个完整故事的书籍,凭借着图文并茂、情趣盎然的独特优势获得了幼儿的喜爱。基于信息技术的多媒体课件能够演示图文、动画、音效以及录像等资料,能够创设动态化的阅读教学情境,是幼儿绘本阅读教学的重要辅助工具。教师可采用这种方式培养幼儿的绘本阅读兴趣,让优秀绘本成为幼儿童年时光的精彩点缀。
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