中学图书馆“交互式读书会”阅读推广模式探析

作者：邢畅

来源：图书馆工作与研究, 2018, (04): 113-116.

DOI：10.16384/j.cnki.lwas.2018.04.020

• 中学图书馆
• 交互式读书会
• 阅读推广

互联网环境下,越来越多的图书馆利用微信公众平台开展阅读推广。本文立足于中学图书馆阅读推广工作,将微信公众平台与线下读书会进行对比,并将二者有机结合,提出"线上线下交互式读书会"的新模式,进而对该模式的运作方式、在中学阅读推广中的适用性,以及该模式运作过程中应注意的问题进行分析。