试析小学数学教学中学生应用能力的培养方法

作者：阮玉婷

来源：天津教育, 2021, (34): 77-78.

• 小学数学
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• 应用能力

培养小学生的数学应用能力是数学新课程改革的要求，也是促进小学生全面发展的重要因素。小学数学教师要摒弃传统的教学理念，不仅要教授数学基础知识和技能，还要加强教学实践环节，促进小学生综合素养的发展。本文结合笔者实际教学经验，从五个方面论述培养小学生数学应用能力的策略，旨在优化课堂教学。