“双碳”目标的不断脱“碳”,助力升“氢”,使氢能源走向能源舞台中心。以STEM教育理念为指导，从电解水的家庭小实验和教材中“制作简单的氢氧燃料电池”的实验活动分析入手，以“自制‘制-储-用’一体化氢氧燃料电池驱动小车”作驱动，开展“充电3 min,竞速5 m”的氢能小车竞速项目式活动，将知识学以致用，感受氢能源的魅力。
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