在分析翻转课堂模式的内涵的基础上,对当前Java程序设计课程的教学现状进行研究,把翻转课堂的模式引入到Java教学过程中来,详细介绍了在翻转课堂实施的过程中教师和学生分别要进行的活动,实践证明,翻转课堂模式能够有效地提高学生的学习主动性和积极性,提高学习的效果。