诱思启智 情暖花开

作者：张慧

来源：科普童话, 2020, (15): 151.

<正>新授课,创情境,激情导趣;巧设问,动中思,启智悟道。训练课,一反三,触类旁通;活知识,用知识,练中启智。只有在老师智慧的引导下,才可能有真正意义上的心智活动。我们用心浇灌,期许在语文课堂上静听每一朵花开的声音。教贵善诱,学贵善思,以诱达思,启智悟道,这是启发教学的精髓。教学在于诱思。"诱思"与"启智"是和谐的统一体,教师的