摘要

高等教育是基础教育的延伸与升级,体育学科核心素养培养对学生终身体育发展具有积极的现实意义。笔者在教学中发现,高等院校学生体育核心素养存在明显短板,高校学生体育学科核心素养的培养刻不容缓。文章从体育核心素养的主要维度入手,剖析了体育学科核心素养的发展现状,提出了改进优化对策。