在新课标的实施背景下,新教材中的习题以及阅读材料等是构建各类问题情境的最好素材.在高考备考过程中,从一道模拟试题结构联想到课本类似的习题结构,在溯源过程中提升对问题的认识,通过转化问题得出一般性结论,能有效提升学生直观想象和逻辑推理的数学素养.
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