小学科学教学探究

作者：李解明

来源：小学生(中旬刊), 2019, (08): 16.

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• 新课程改革
• 科学教学

经过多年来的研究与实践,我国在科学教学方面不管是从理论还是从实践上,均取得了一定的成果。尤其是新课程改革不断深入的背景下,小学科学教学观念出现了深刻改变,同时引进了诸多新兴教学方式与教学方法,促使小学科学教学效率与教学效果不断提高。文章主要对新课程改革下的小学科学教学进行分析,以供借鉴。