摘要

<正>面向未来社会,学校教育必须从以知识教学为主转向发展学生的核心素养,即培养学生适应终身发展和社会发展的必备品格和关键能力。为此应当改革现行的课程设置、教学方法和学习方式。事实上,现有的学校课程,学科割裂严重,知识技能为上,真实问题缺乏,信息单向封闭,固定教室局限等,这些都不利于学生核心素养的培育。正是在这样的背景下,项目化学习逐渐成为教育教学改革的一个热点,越来越得到人们的重视。2020年10月,