品读留白——把握鉴赏古典诗词的金钥匙

作者：金弦

来源：散文百家(理论), 2018, (09): 36.

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"留白"是古典诗词创作的重要手法,基于如今古典诗词教学陷入的尴尬境地,笔者就品读留白入手,引导学生用想象和联想去填补诗词作品的空白,并进一步唤起学生阅读古诗词的兴趣,把握鉴赏古诗词的方法。