学情在哪里 精彩就在哪里——以《雾在哪里》教学为例

作者：张海萍

来源：小学教学设计, 2018, (34): 54-55.

<正>课堂再现统编版二上第七单元《雾在哪里》的朗读和说话教学:(师生一起合作读)师:有一天,雾飞到——生:海上。师:我要把大海藏起来,于是——生:他把大海藏了起来。师:无论是——生:海水、船只。师:还是——生:蓝色的远方,都看不见了。师:我要把石岩头小学的操