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摘要
高中物理是一门非常重要的课程.每个部分的知识内容密切相关,实用性强,与生活紧密联系.许多物理概念、公式计算和基本定律是科学家通过成千上万次的实验得出的结论.学生需要通过各种实验更加深入地学习这些知识,真正理解它们.新课改明确提出,物理教师要重视核心素养的塑造,推动和提升学生的综合素养,使学生全面发展.在激发学生物理素养的过程当中,教师要从物理分析的视角指导学生,把握实验与知识技能,在教学上掌握物理概念与知识技能,让学生把学习到的物理知识运用到生活当中,处理现实问题,在初中物理实验探究教学中,锻炼学生们的思维模式,提升学生的实践技能,提高学生们的核心素养.
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