摘要

素质教育要求历史教师在开展教学过程中,应不断转变教学理念及教学方法,将培养学生的综合学习能力作为主要教学目标,结合初中历史课程的教学要求,不断引导学生,转变学生的自主学习意识,鼓励学生在教学过程中应敢于质疑,将培养学生分析问题及解决问题能力作为主要教学任务,改变学生死背硬记的学习习惯,将参与式教学方法应用到初中历史课堂教学中来,为学生提供主动参与到教学中来的机会,提升初中历史课程教学效果。