电类专业课程抽象,对高职高专学生而言,传统上课方法枯燥乏味,学生兴趣不高,课堂效果不理想。广泛利用多媒体教学的优势,采用计算机仿真教学是解决专业课抽象难以理解的一个有效方法,文中从模拟电子技术、PLC应用技术等几门课程谈谈仿真教学的应用。这有利于提高学生兴趣及教学质量。
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