中国优秀传统文化融入专业课堂的探索——以中德诺浩汽修专业课为例

作者：罗忠可

来源：科技资讯, 2020, 18(16): 100-101.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.16.100

• 中德诺浩
• 专业课堂
• 思政教育
• 传统文化
• 具体措施

"双元制"职教模式是德国职业教育的核心,是当今世界职业教育的典范,是二次大战后德国经济腾飞的秘密武器。中德诺浩是我国引进"双元制"、经消化吸收并本土化而成的职教模式。先进职教的吸收和借鉴,解决了职教模式问题,但并未解决思想道德教育问题,使教学效果仍不佳。我国有五千年连绵不断的优秀传统文化,应当将它融入职教当中,在专业教学过程中浸透传统美德教育,将思想教育与学生所学专业有机结合起来,让学生在学习专业技能的同时,接受正确的是非观,养成良好的思想道德品质。