合作讲好英语故事 切实提高口语能力

作者：孙艺凡

来源：小学时代, 2020, (09): 77-78.

• 英语口语能力
• 故事讲述法
• 合作学习

本文探讨了小学英语教学中故事讲述法的双重内涵,总结了它在合作学习中的实践方法以及它对提高小学生英语口语能力的作用。故事讲述法以互动的方式建立语言之间的协同关系,将美学的认知方式融入教学当中,借助有趣的形式丰富学习者的词汇和口语结构、促进思维的发展。