词汇教学在初中英语教学实践中的运用

作者：王晓霞

来源：英语画刊(高级版), 2019, (31): 102.

<正>词汇是英语学科的基础,初中英语教师要运用多种方法提高初中生记忆词汇的积极性。目前,初中英语词汇教学存在着一些问题:初中生没有掌握高效地记忆词汇的方法,学生在记忆词汇时死记硬背,记忆的效果不理想。教师在词汇教学时孤立地教学,没有将单词教学和句子教学相结合;教师的词汇教学方法比较单一,无法激发学生学习词汇的积极性。本文笔者就词汇教学策略在初中英语教学实践中的运用进行初步的分析与探讨。