让学生越挫越勇——“甘地夫人”效应在体育与健康教学中的应用浅探

作者：王媛媛

来源：小学教学参考, 2018, (15): 50.

• 体育与健康
• 挫折教育
• 体育意识
• 体育精神

针对学生对体育运动不感兴趣和在训练中知难而退、懈怠偷懒及抗挫折能力差等问题,教师在体育与健康课堂中应开展挫折教学,培养学生体育锻炼的自觉性,促使他们勇敢面对各种困难,主动解决问题,提高体育运动自信,增强体育意志。