初中数学发散思维能力的培养策略分析

作者：吴利辉

来源：教育界, 2020, (25): 44-45.

• 初中数学
• 发散思维能力
• 培养策略

教学改革对教师学科素养、文化素养、教育教学技能的要求越来越高。教师不但要注意对学生基础知识、基本技能的培养,而且要重视学生的发散思维能力、逻辑思维能力、自主创新能力的培养。其中,发散思维能力的培养关系着学生分析问题、解决问题的能力提升和个人的成长。文章就初中数学发散思维能力的培养策略展开了分析。