“中国制造2025”背景下自动化类专业创新实验班的探索与实践——以广西职业技术学院自动化类专业为例

作者：白雪; 蒋思中; 邹存伟

来源：轻工科技, 2020, 36(08): 193-194.

• 中国制造2025
• 创新创业
• 实验班
• 职业教育

在《中国制造2025》,"大众创新、万众创业"的大背景下,具有创新能力的自动化类专业技术技能人才亟待培养。本文结合广西职业技术学院自动化类专业创新实验班创建实践,从建设思路、建设目标、建设内容以及建设成效等方面阐述创新实验班的建设全过程,为职业院校创新实验班建设提供一定的借鉴作用。

• 单位
  广西职业技术学院