<正>课程是建筑设计图纸,教学是具体施工;课程是球赛方案,教学是球赛过程;课程是乐谱,教学是演奏。曾有国外学者以这三个隐喻来阐释课程与教学的关系。很显然,不同的课程体系将学生引入不同的跑道,当产业经济发生变革,当人才培养和社会需求之间出现偏差时,必定要进行课程改革。只有打破传统课程体系,才能不断创新人才培养模式,培养社会发展所需要的高素质人才。世界技能大赛是技能水准最高的国际性赛事,各个参赛国家可借此集中展示职业教育成果和技能水平,也会在技能强国的感染和激励下,
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