聚焦核心素养 追寻德育工作新向度——余干县古埠镇中心小学“1+N”德育模式构建与实践

作者：史南城

来源：江西教育, 2019, (16): 34-36.

<正>学生发展核心素养,主要指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。我所在的学校从2012年开始确立"为孩子的幸福人生奠基"的办学宗旨,打造"校品雅致、师品高尚、课品大气、生品灵气"的四品学校。工作中,聚焦学生发展的