提升高职学生应对职场挫折能力之对策探究

作者：张玲; 杨波; 蔡新华

来源：现代职业教育, 2019, (31): 190-191.

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• 因素
• 对策

高职学生在职场中时常遭遇挫折感,影响了其就业稳定性与职业发展。通过聚焦引发高职学生职场挫折感的因素,从学校、企业、家庭、社会四方联动的角度提出增强高职生应对职场挫折能力的对策,从而提升高职学生就业质量。

• 单位
  湖北工业职业技术学院