<正>环境创设中的主要问题首先,活动空间的布置不合理。一些教师在布置区域环境的过程中,存在着空间布局不合理的现象。比如,将角色区域和阅读区域设置在一起,使幼儿无法在阅读区域专心阅读,从而影响阅读区域活动目标的实现。一些活动区域的面积比较小,致使幼儿在参与活动的过程中存在拥挤或者碰撞的现象,使活动价值无法充分发挥出来。其次,活动环境的设置太过单调。一些教师在对活动空间进行布置的时候,虽然能够保障合理性,但环境设置却太过
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