摘要

导入环节是课堂教学的重要部分,能够有效吸引学生的注意力,为接下来的新授环节做好铺垫。在初中历史教学中,教师可以灵活采用不同的新课导入方法,引导学生顺利进入历史学习中,达到良好的学习效果。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索初中历史教学中新课导入的主要方法。