幼儿图画故事的讲述策略及其教育意义

作者：毛华芳

来源：教育教学论坛, 2019, (31): 225-226.

• 幼儿
• 图画故事
• 讲述策略
• 教育意义

幼儿图画故事是幼儿喜爱的早期阅读材料之一,它以特殊的表现形式和丰富的图文内容带给幼儿视听享受。图画故事需要成人参与讲述,需要成人与幼儿进行面对面近距离的交流。成人参与图画故事的阅读与讲述,挖掘图画故事的细节,掌握讲述的技巧和策略,才能在幼儿言语能力的成长中发挥最大价值。

• 单位
  教育科学学院; 泰州学院