大学校园景观具有独特的文化内涵和激发功能。文章从大学校园景观与学生个性潜能之间的关系进行剖析,多层次阐述了不同类型校园文化景观对学生内心产生的不同刺激,在这种个性化的校园文化景观空间环境中,会对学生思想意识产生很强的影响,同时激发出学生超常的潜能意识。
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