摘要

将创客教育理念引入外语类专业人才培养当中,目的是帮助本科外语人才实现从简单的语言技能型人才向复合型人才的转变,借助创客教育的概念和方法,反思本科外语教学在教学内容、教学方法和教学理念上存在的问题,建立全新的基于创客教育的本科外语类创新型人才培养模式。基于此,阐述本科阶段外语类专业人才培养的主要模式,分析面向创客教育的外语类创新型人才培养模式的价值及基础条件,并提出相应人才培养方法。