摘要

兴趣主要是指个体在做某件事时的内在驱动力和主观意愿。通过提高个体兴趣能够提升活动效率,因此对学生写作兴趣的提升是教师关注的重要领域。通过提升学生的写作兴趣也能促使学生在此过程中提高语文学习能力,在语文表达能力、语句总结归纳能力,以及思维逻辑能力等方面取得明显的进步。通过激发学生的写作兴趣,能够提高学生的自我价值认同感,强化学生的内在驱动力。

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