“学评教”一体化，让数学教学更精准

作者：崔永霞

来源：基础教育论坛, 2023, (14): 55-56.

<正>伴随课改的深入推进，如何通过“学评教”一体化的实施，实现教得精准、学得精准，帮助学生积累数学经验，提升数学思维水平，提高学生的数学核心素养，从而打造学生喜欢的课堂，让学习真正发生。结合学情，正确叙写学习目标在实施“学评教”一体化教学时，最重要的核心要素就是要根据课程目标，解决“学什么”“教什么”和“会什么”三个方面的问题。而教师需要教什么，学生去学什么，最后的落脚点，都在学习目标的制定上。准确的学习目标是“学评教”一体化教学的基础。