“互联网+”背景下高职教师信息化教学能力培养策略

作者：杨双

来源：无锡职业技术学院学报, 2020, 19(02): 26-29.

DOI：10.13750/j.cnki.issn.1671-7880.2020.02.006

• 高职教师
• 信息化
• 教学能力

文章通过对国内外信息化教学发展情况的分析,探讨了高职教师信息化教学能力的具体内涵与现状,指出从加强信息化基础设施建设、营造数字资源应用的校园氛围,积极开展培训,开展信息化教学创新研究并鼓励参与信息化教学大赛等方面提升高职教师的信息化教学能力,加快推进学校的信息化建设,提高高职院校的教育教学水平。

• 单位
  无锡职业技术学院