初中语文“读写结合”教学模式的应用

作者：潘秀梅

来源：新课程教学(电子版), 2022, (13): 63-64.

• 初中语文
• 读写结合
• 应用

新课程改革根据核心素养理念的提出,对初中语文教学要求进行了及时调整。初中语文教学要注重读写结合,以促进学生阅读能力、写作能力同步发展。本文结合人教版初中语文教学实例,对初中语文“读写结合”教学的应用展开积极分析。