课堂互动在小学数学教学中的应用

作者：武灿灿

来源：新课程教学(电子版), 2021, (24): 55-56.

• 小学数学
• 课堂互动
• 有效教学

互动教学能为课堂注入新的活力,激发学生的主观能动性,让学生全身心投入课程学习中。当下,小学数学教学内容较为枯燥,教学手段也比较传统,所以,在新课程改革背景下,数学教师应该及时创新教学模式,转变教学理念,在课堂教学中融入互动化内容,用新颖的方式活跃教学氛围,激发学生的参与意识和探究意识,进而提升数学教学的实效性。