高中生法治意识的现状、特点、影响因素及培养策略

作者：李鵾

来源：基础教育研究, 2022, (19): 14-18.

• 高中生
• 法治意识
• 影响因素
• 培养策略

高中生法治意识主要包括法治认知、法治信仰和依法参与三个基本维度。在法治认知上，权利意识较强，常规法律知晓不足；在法治信仰上，法律至上、尊法意识提高，学法知法兴趣不高；在依法参与上，渠道多元化，部分学生依法行使权利、履行义务意识淡薄。学生自身的个体成长因素和家庭、学校、社会的外部环境影响，都从不同层面影响学生法治意识的形成和发展。文章从不同维度提出解决方案，以增强高中生法治意识培养的针对性和指向性。