摘要
现阶段,国内中高职院校对职业素养教育基本上以碎片化形态开展,对学生职业生涯的可持续发展非常不利,更重要的是根本无法满足人才市场对高端人才的要求。在中高职衔接教育下探究职业素养课程不仅体现中高职院校基础教育,同时系统提升中高职院校人才培养水平。
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现阶段,国内中高职院校对职业素养教育基本上以碎片化形态开展,对学生职业生涯的可持续发展非常不利,更重要的是根本无法满足人才市场对高端人才的要求。在中高职衔接教育下探究职业素养课程不仅体现中高职院校基础教育,同时系统提升中高职院校人才培养水平。