新课程背景下高中生物教学优化策略

作者：方茜

来源：试题与研究, 2020, (24): 180.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.31.066

• 生物教学
• 高中
• 问题及策略

随着生物技术的不断发展,高新生物技术人才的需求量越来越大,高中生物的学习作为生物技术人才培养的重要方式,对学生未来的学习有着非常重要的作用。为了使高中生物教学达到更好的效果,本文分析了目前高中生物教学中存在的一些不足,提出了相应的优化策略,进而促进新课改下高中生物教学的发展。