劳动教育是素质教育体系中的重要模块,也是新时期下培养人才的必要举措之一。为了让劳动教育贯穿整个教育活动,幼儿教师应以多元化手段培养幼儿的劳动意识、劳动技能,从而引导幼儿树立正确的劳动观,为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。对此,本文围绕如何在新时期下开展幼儿劳动教育工作展开了分析与探索。